賽后,德育處黃曉昆主任從“班級”、“歌聲”和唱歌的意義三個方面做了分享?!鞍喟唷?,個人形象展現班級風采,一個好的班級要注意把控細節感和整體感,合唱比賽能夠體現一個班級的凝聚力;“歌聲”,音樂的技巧不僅是通過“聽”來提升,更是通過合唱實踐來提升,班班有歌聲的活動對每個同學藝術素養的提高有推動作用;唱歌的意義在于藝術的熏陶,這不僅僅是詮釋一首歌,更重要的是其歌詞的內涵和意義。

活動的最后,黃緒學校長作出總結和點評。他表揚了全體同學的優異表現,感謝班主任和音樂組老師的辛苦付出,深情講述了“班班有歌聲”活動在我校的傳承意義,認為這個活動不僅能夠營造學校濃厚的藝術氛圍,而且可以提高同學們欣賞美、展示美和創造美的能力。緒學校長還分享了自己青年時代的歌曲,認為音樂承載夢想、歌聲匯聚力量,希望同學們能夠從歌聲中汲取力量、樹立信心,讓音樂常伴左右。
